En los exámenes de DELE B2, DELE C1 y DELE C2 recibirás gráficos o estadísticas, fundamentalmente para realizar la Tarea 2 de la Prueba 3 de Expresión Escrita en el DELE B2 y C1 y en la Prueba 2, Tarea 3, en el DELE C2.

Es fundamental que conozcas en detalle qué tipo de información puedes encontrar en este tipo de materiales y también saber cómo deberías comentarlos.

Para esta parte del examen suelen darte 5 puntos que debes respetar a rajatabla y para ello, el gráfico o estadística que recibirás funcionará como un estímulo para escribir sobre un tema determinado.

QUÉ INFORMACIÓN INCLUYEN

Es importante que a raíz de la información en los gráficos o estadísticas puedas interpretar correctamente los datos, valorar lo que aportan y saber cómo resumir sus contenidos para obtener tus propias conclusiones.

Los gráficos pueden representar fenómenos del ámbito político, social, económico, histórico o geográfico, aunque es probable que puedan combinarse los ámbitos y encontrar temas geopolíticos, socioeconómicos o histórico-políticos, entre otros.

Así, podrás encontrar gráficos de barras, sectoriales/circulares, lineales o piramidales/triangulares. Los que más se repiten año tras año son los de barra y los circulares.

PASOS A SEGUIR

En primer lugar, deberás observar detenidamente y con paciencia los datos en el gráfico para que puedas clasificar en tiempo y espacio el tema que estás tratando, así como también establecer en qué unidades está representado.

Luego, deberás hacer un análisis y una explicación del gráfico en donde deberás hablar de lo que hubo antes y de lo que viene después, es decir, lo referido a los antecedentes y las consecuencias de la temática de la gráfica. También puedes evaluar desde tu perspectiva, cómo crees que podría ser la proyección de cara al futuro.

En tercer lugar, a modo de cierre, incluye tu opinión y justifícala.

EXPRESIONES QUE PODRÍAS UTILIZAR

Al analizar el gráfico o la estadística, podrías utilizar expresiones introductorias tales como "Nos encontramos ante..." un gráfico que "Explica...", "Habla..." o "Trata de...".También podrías decir "Nos encontramos ante una representación estadística de...." ymencionar el tema que se trata. A su vez, puedes expresar que el gráfico o estadística "Nos transmite...", "Nos indica...", "Nos muestra..." o "Nos enseña...", entre otras variantes.

Al adentrarte en el tema, de acuerdo al tipo de información incluida, puedes también mencionar que el gráfico o estadística hace referencia a "Una recopilación de...", "Una suma de...", "Una agrupación de...", o bien "Una división de...", "Una repartición de..." o "Una distribución de...".

REFERENCIA AL TIEMPO

Debes mostrar el período de tiempo analizado en el gráfico o la estadística. Puedes mencionar al respecto que el período "Comprende los meses de...", "Agrupa los años...", "Abarca los meses..." o "Se extiende por los años...", entre otras expresiones.

MÁXIMOS Y MÍNIMOS

Recuerda hacer referencia al punto más alto y al mínimo absoluto de la gráfica, analizando también la progresión a lo largo del tiempo.

Analiza la información y ten presente cuándo se ha alcanzado el máximo, el mínimo y cuál podría ser el punto intermedio, así como también cuándo se produce un ascenso o descenso en los indicadores.

COMENTA LOS DATOS

Los datos proporcionados en los gráficos no solo deben ser mencionados textualmente, sino que es importante que los comentes. Es decir, no enumeres la información, sino intenta analizar los números y contrastarlos unos con otros.

Para esto puedes analizar desde tu punto de vista personal los datos presentes en la gráfica, creando oraciones propias bien formadas. Esto te sumará puntos y ayudará a que apruebes el examen.

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